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§77别以孩子的一次成败论英雄（第1页）

§77．别以孩子的一次成败论英雄

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子女教育的一个误区是，父母怕孩子犯错误，更不允许和容忍孩子犯错误。

这样，孩子从小就处在一个对错误的拒绝和恐惧中，一旦他们犯了错误，首先要面对的不是错误本身，而是不能容忍错误的父母，于是很难接受自己的错误。

允许孩子犯错误，孩子才勇于改正错误，这时错误的经历已不是他的包袱，而成为他成长的财富。

有一位女士，由于对孩子管教比较严格，特别是对孩子的学习成绩特别在乎，搞得孩子特别紧张，加上她的亲戚对孩子很好，因此这个孩子一旦受到批评什么的，就跑到亲戚那里去躲避，甚至连家都不回。

这位母亲说起这件事情的时候直摇头，觉得没有办法。

我们认为，其原因就在于她太过分地以成绩论孩子的成败了，结果是孩子在这种压力之下，反而觉得在家里没有亲切感，甚至觉得父母都不爱自己。

对于孩子来说，父母的爱是神圣的，而且这种爱的力量是非常强大的。

这种力量是父母最宝贵的资源，可以用它来将自己的孩子引导到正确的人生道路上来。

她的孩子“不挨边”

，实际上就是让她的亲戚用关爱甚至物质的贿赂把孩子的“心”

夺走了，从而使她失去了爱的缰绳，失去了对孩子管教的机会。

我们给她的建议是这样的：

（1）与亲戚坦率地交谈一次，让他们理解她作为孩子母亲，需要“专有”

这种对孩子的影响的重要性。

（2）“反其道而行之”

，暂时对孩子放低一点要求，更多地、平等地和孩子交流，得到他的理解，得到他的信任，得到他亲近自己的机会，再一步步地引导孩子。

我们认为，不见得要给孩子很高的期望、很大的压力他才会出人头地。

因为孩子的期望压力不仅是来自父母，他的老师、同学、朋友都会给他压力。

既然学校已经有很大的压力了，父母就不要再给孩子太多的期望压力，在家里让他放松身心，缓和紧张的情绪反而更好。

父母希望自己的孩子成材，对孩子的学习成绩通常十分重视。

即使平时没有时间关心孩子的学习、辅导他们的功课，但每逢考试，不分大考小考，父母总要问一问成绩，看一看分数。

孩子得了高分，孩子得意，父母也高兴，又是赞许，又是奖励。

父母这样做，肯定孩子学习上的成绩，与孩子分享成功的欢乐，鼓励孩子继续进步是正确的，也是应该的。

因为人都需要别人的关怀，需要鼓励，何况孩子？！

但是，有的父母一看到孩子的成绩不好，或是考试不及格，脸马上就沉了下来：“怎么考得这么差？！