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§一位应届大学生的求职之路(第3页)

有意思的是,在现在这样一个开放社会里怎样看待一毕业就“改行”

的普遍现象,各方专家说法并不一致。

仍然以上海为例。

最近几年来,毕业就“改行”

的学生其人数和比例都在逐年攀升。

上海市某高校旅游管理专业的应届毕业生,改行的比例超过了40%。

明明学的是旅游管理,结果有的进了会计师事务所,有的进了银行,有的去当记者……上海交通大学不少专业的毕业生中,有超过30%的比例“跳槽”

到了计算机通讯等行业。

另外,一份国内12所高等学校研究生的调查显示,34%的研究生选择的工作与专业不对口。

学了会计,为什么在毕业的时候要改行;相反,不是学会计的却要冲进这个圈子里来,这究竟是为什么?如果对此进行进一步研究,可以发现有很多原因。

有的是为了多赚钱、有的是想开眼界、有的是想寻找自身的发展空间,不一而足。

校长对此感到自豪,教育专家表示忧虑

对于这种现象,一些高校校长感到十分自豪,可是教育专家却对此持否定态度。

校长们认为,他们的毕业生之所以如此大量的改行跳槽,是因为学校在传授专业知识的同时能够注重培养学生的学习方法和能力、积极拓宽学生的知识面、增强他们专业适应性的结果。

一句话,是素质教育的结果。

敢于改行,正是学生自身素质好的一个佐证。

校长们提出了专业数量方面的例子:1992年全国高校有1000个本科专业,可是到1998年已经压缩到了240个,这说明了一个什么问题呢?就是说明,现在的学生专业领域和专业外的适应能力得到了大大提高。

换句话说,如果学生在校所学的专业知识狭窄,毕业生即使是想根据个人的爱好和社会发展的需求自主择业也会心有余而力不足。

一些高校校长更是直截了当地说,“这说明我们培养的学生基础好、能力强,有社会竞争力。”

与此不同的是,教育专家们普遍对此表示忧虑。

上海交通大学人力资源研究所所长石金涛教授指出,对于硕士生、博士生这样的高层次人才来说,频繁“改行”

势必会造成人才资源和教育资源的浪费。

学生在本科阶段主要是打基础,而研究生阶段才强调“术有专攻”

,改行则不利于发挥他们的专业优势。

显而易见,石金涛教授在这里提到的是“硕士生、博士生这样的高层次人才”

不宜频繁改行,并且提到了“学生在本科阶段主要是打基础”

这说明,本科学生的跳槽改行,带有一定的“合理”

性。

这从某个方面表明了会计本科及以下毕业生的一毕业就改行,多少是对当初自己专业选择不对路、如今学校专业设置不合理、踏上社会后专业需求不对称的一种修正和反动,有其一定的合理性可言。

事实上,现在的一些企业尤其是外资企业,招聘员工已经不问“专业”

而只关心“类别”

了。

例如,2002年1月19日开幕的第七届北京人才大市场上,300多家外资企业招聘会计师的方式已经发生了改变,他们不招“会计师”

而改招“财经类”

了。

专家指出,这一变化表明企业选人已不再单选某一专业,而是更加侧重于人才的综合素质,希望从更大的范围内为企业挖掘所需要的复合型人才。

与此同时,这些企业也想更多的囤积后备人才。

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