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K 诚实（第2页）

消息传开后，学校号召全校同学向“诚实之星”

孟霞学习，热心市民更是纷纷资助孟霞，有的送现金、带她去公园玩，有的给她购买新文具、新的**用品。

正应得上那句老话：“好人有好报。”

【关键词辨析】

诚实：怎么想的就怎么说、怎么做，基本特征是实事求是。

诚实的根本在于一个“诚”

字，这是中华传统文化在做人、为人方面最重视的东西，它包括四点内容：一是对人要真诚、真实；二是要正直；三是要无私于他人；四是有信誉。

诚实既是一种道德品质、道德信念，也是一种道德责任，更是一种崇高的人格力量。

小学生将来要走向社会，诚实就是他的形象、品牌、信誉。

杰出小学生是诚实守信的。

很难想象，一个满嘴谎话，不知道他说的哪句是真、哪句是假的小学生，会是一个遵章守纪、见义勇为、勤奋好学的人。

近年来，人们对诚信的呼吁越来越强烈，这倒并非说古人的诚信记录一定比现在好得多；很重要的原因是，人们的诚信意识在慢慢觉醒，社会需要有明确的信用规则来维系，这也是“衣食足然后知荣辱、仓廪实然后知礼节”

的客观要求。

【关键处点拨】

当今社会不仅是竞争社会，更是合作社会。

小学生要想今后在社会上立足，首先必须学会的是怎样与人合作，而合作的基础是诚信。

不够诚实，就很难合作，更谈不上竞争。

关于这一点，目前已经得到普遍认同。

上海市教育委员会主持的《2004～2005年上海市中小学生发展报告》认为，中小学生目前普遍把“诚实”

列为重要品行之首。

诚实的小学生，成长轨迹通常有以下特点：