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各自攀登（第1页）

冬日清晨六点半，天光未亮，寒气刺骨。

林良友的闹钟准时响起。

她没有丝毫犹豫，按掉闹钟，从温暖的被窝里坐起身。

黑暗中，她摸索着穿上毛衣和外套，动作利落。

宿舍里其他室友还在沉睡，发出均匀的呼吸声。

她轻手轻脚地洗漱完毕，拿起昨晚就收拾好的书包，里面除了课本和习题集，还有那本崭新的“漏洞清单与修复计划”

笔记本。

走廊里的声控灯随着她的脚步声次第亮起，又在她身后熄灭。

她独自一人走向教学楼，脚步坚定。

昨天电话里谢榆冷静理性的声音犹在耳畔，像一剂强心针，驱散了连日来的迷茫和自我怀疑。

是的，选择没有对错，只有是否全力以赴，以及能否承担后果。

她现在要承担的，就是把自己选择的路走稳、走扎实。

教室里空无一人，灯还没开。

她找到自己的座位，打开台灯，橘黄色的灯光驱散一小片黑暗。

她没有立刻开始刷题，而是先翻开了“漏洞清单”

。

上面分科目罗列了期中考试暴露出的具体问题：化学的“氧化还原反应配平不熟练”

、“有机反应类型混淆”

；生物的“有丝分裂与减数分裂过程细节记忆模糊”

、“遗传概率计算易错”

；甚至数学和物理，也有几个因粗心或概念理解不透彻导致的失分点。

她先看向化学。

拿出课本和教辅，找到对应的章节，不再像以前那样急于做题，而是静下心来，重新阅读概念描述，理解反应原理，在笔记本上用自己的话梳理出清晰的脉络和区别。

遇到卡壳的地方，她不再焦虑，而是标上记号，打算集中去问老师。

一个小时很快过去，当她对氧化还原的电子转移有了更清晰的认识，并成功独立配平两道复杂的方程式时，一种久违的、扎实的满足感油然而生。

这不是侥幸做对题的侥幸，而是真正掌握了某个知识的踏实。

七点半，同学们陆续到来，教室渐渐嘈杂。

林良友收起化学，开始晨读英语。

她的声音不高，但清晰专注。

课间，她不再和程挽宁闲聊最新的八卦，而是拿着标记好的问题，径直走向办公室。

化学老师看到她，有些惊讶，随即耐心地解答起来。

林良友听得认真，不时点头，在笔记本上飞速记录。

程挽宁观察了她一上午，终于忍不住在午休时凑过来，咬着吸管小声问：“良友，你没事吧？怎么感觉……突然打了鸡血似的？”