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教化旌奖
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雍正七年(1729),雍正命在乡村设立乡约,凡大乡大村,派约正一人,值月三四人。
约正由地方官从生员中拣选充当,政府酌量发给廪讫,值月由耆民充任。
他们备置两种簿册,一记民间“善行”
,一记“过恶”
,以便对民人进行表彰和规教。
其实,乡约主要任务是宣讲《圣谕广训》。
康熙颁布“圣谕十六条”
,命在各地宣讲。
这十六条是“敦孝弟以重人伦,笃宗族以昭雍睦,和乡党以息争讼,重农桑以足衣食,尚勤俭以惜财用,隆学校以端士习,黜异端以崇正学,讲法律以儆愚顽,明礼让以厚风俗,务本业以定民志,训子弟以禁非为,息诬告以全善良,诫匿逃以免株连,完钱粮以省追科,联保甲以弭盗贼,解仇忿以重身命”
。
这“圣谕十六条”
全面系统地宣扬“三纲五常”
,让人民安分守法,甘当顺民。
雍正深知它的作用,说它“自纲常名教之际,以至于耕桑作息之间,本末精粗,公私巨细”
,民间一切问题都讲到了。
他为了使人明了十六条,对它加以解释,写成洋洋万言的《圣谕广训》,希望人民不要把它当成条教虚文,以之“共勉为谨身节用之庶人,尽除夫浮薄嚣凌之陋习”
。
雍正要求在八旗和直省民间宣传《圣谕广训》,每月初一、十五宣讲两次,一定要做到家喻户晓。
宣讲的事情,在直省由乡约负责,八旗由各级衙门经管。
他始终注意宣讲情况,晚年发现八旗中的宣讲停止了,在死前数日谕令八旗都统,务于每月逢三、逢八操练之后,讲解一二条。
地方上的宣讲,在州县,每月朔望两日进行,地方官和绅衿会集于明伦堂,主讲者在鼓声中登上讲台,宣读《圣谕广训》条文。
在农村,由值月宣读,约正用通俗的语言解说,以便听众明白。
有不清楚的地方可以提问。
讲解完毕,就进行善恶二册的登记。
在省会,仪式非常隆重,届期,先在公堂设香案,文武官齐集,穿着蟒衣,行三跪九叩礼,礼毕赴宣讲所,先由司礼生宣布讲解会议开始,宣讲人到香案前跪拜毕,捧上谕登讲台,由司教之人跪着宣读,司礼生再宣布开讲,宣讲人始行解说。
在这过程中,军民都站立严肃谛听。
曾静案中撰辑的《大义觉迷录》,也由地方官和乡约宣讲,有的同《圣谕广训》的宣传结合进行。
有的地方官考虑到宣讲时有过恶的人不出席,无法教育,建议在乡约公所前树立木榜,上书“奸盗诈伪,干名犯义,有伤风俗,现经犯法治罪”
的人,以便邻里宗族帮助他,监督他,迨一年后改正了,再把名字从榜上去掉。
雍正说横暴不法的人,乡约一定不敢公布他们的名字,而有小过的良懦乡民倒可能给写上了,怕此举会有名无实。
不过他又认为这是有益无损的事,可以试行,只是注意办好,不要弄成民间的笑料。
《圣谕广训》不过万言,逐条宣讲,有十六次也行了,每月两次,用时也只八个月,而雍正要长年累月地进行,势必重复,更令人生厌了。
所以雍正督责虽严,听众和宣讲人都把它视为具文,宜讲流于形式。
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