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第287章 军制再改（第2页）

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日常训练多流于形式，与实战结合不紧。

尤其是针对骑兵、弩兵等特种兵种的训练，缺乏系统科学的教范，多凭将领个人经验。

林风提出的改革方向，则大胆而系统：“请改‘更戍’旧制，行‘镇戍’与‘野战’分设。

于边地要冲，设‘镇戍军’，兵将相对固定，专司守土，熟悉地形民情，可家属随军，以安其心。

于内地中枢，编练‘野战禁军’，为机动精锐，兵将一体，严格训练，专司征伐。

二者定期轮换，以防僵化。”

“整顿募兵，统一标准。

定《募兵条格》，明定年龄、体格、技艺要求，统一募选。

现有兵员，严格甄别，汰弱留强，重新编伍。

分设步、骑、弩、车（若有）、水（若有）诸军，各专其技。

尤其骑兵，当设‘骑兵都尉府’，专司马政、选募、训练、装备。”

“革新后勤，设立‘军需监’。

统管全国军械、粮秣、被服、马政等一切军需物资之生产、储备、调拨、运输。

下设各道‘转运分司’，直接对接各军，减少中间环节，提高效率，严查贪蠹。”

“明定《军功爵赏令》与《行军作战律》。

细化战功评定标准，从斩获、先登、破阵、守城到斥候、工匠、医士之功，皆有章可循。

赏赐及时、公开、丰厚。

同时，严明军纪，简化军法程序，赋予主将临机决断之权（需报备），但严禁滥杀与私刑。”

“广设‘讲武堂’与‘随营学堂’。

于长安设中央讲武堂，培养中高级将领，授以兵法、舆图、算学、器械乃至新式战法。

于各军驻地设随营学堂，培训基层军官与专业士官（如斥候、工兵、医官）。

定期举行各军种对抗演练，考较实效。”

奏疏一出，朝野震动。

支持者拍案叫好，认为切中积弊，乃强兵靖边之良策。

反对者则忧心忡忡，群起攻之。

反对声浪最激烈的，自然来自那些担心权力受损的方面。

一些出身文官系统、兼任或监督军务的官员，担心“军需监”

独立和主将权限扩大，会削弱文官对军队的控制，重蹈藩镇割据覆辙。

部分与旧有后勤体系利益关联的官吏和商人，更是暗中抵触。

一些思想保守的将领，则对“讲武堂”

、“新式战法”