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家庭（第4页）

我女儿总问我为什么没有爸爸，我不知道怎么回答。

现在我知道了——我可以告诉她，我们家有妈妈全部的爱，这就够了。”

王老师走过来，真诚地说：“谢谢你们。

这样的分享对孩子们太重要了。

他们需要知道，世界是多元的，爱是多样的。”

走出教室时，夕阳正好。

念林一手牵着刘春青，一手牵着林余，蹦蹦跳跳地走在中间。

“妈妈，我今天特别开心。”

她仰起脸，“同学们都说我们家很酷。”

“为什么酷？”

“因为我们有七只猫！

小雨说她家只有一只狗，小雅家什么都没有。”

念林得意地说，“而且我们有两棵大树！”

林余大笑，把女儿举起来转了个圈：“对，我们是全世界最酷的森林！”

那天晚上，刘春青在日记里写：

“曾经我以为，我们的爱需要隐藏，需要解释，需要被允许。

现在我知道了——当我们勇敢地活出自己的样子，本身就是一种教育。

我们不需要说服任何人，只需要真实地存在，就能让更多人看见：爱本就有千万种形态。

念林今天说，她是森林里最幸福的小树。

我想，这就是我们创造的意义——给一个孩子，也给所有还在黑暗中摸索的人，一个关于爱的新可能。”

三、“春藤计划”

的秋天

十月的山区已经有了凉意。

林余再次来到三年前采访过的小梅所在的县城，这次是作为“春藤计划”

的评估顾问，回访受助女孩们的情况。

小梅今年十八岁，刚考上省城的师范大学。

她听说林余要来，特意请了假从学校赶回来。

三年时间，女孩的变化惊人。

曾经瘦小沉默的小梅，如今长成了挺拔的少女，眼神明亮，说话时带着师范生特有的温和坚定。

“林老师！”

她在县妇联办公室门口挥手，笑容灿烂。

林余上前拥抱她：“长大了。”

“多亏了您和刘老师。”

小梅眼眶微红，“没有‘春藤计划’，没有你们每个月给我写信，鼓励我，我可能早就辍学嫁人了。”

她们在县城的小茶馆坐下。

窗外是灰扑扑的街道，偶尔有摩托车驶过，扬起尘土。

“大学怎么样？”