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话说三遍无人听（第1页）

话说三遍无人听

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当孩子不用功学习而考试没考好时，父母会在批评过之后，总觉得批评得不够，不足以使孩子改正错误，于是在饭桌上、电视前、亲戚朋友面前等不同的场合重复地批评，这样就有了屡教不改的孩子和不近人情的父母。

一位班主任为了规劝一名上课喜欢睡觉的学生，不惜口舌，可就是“对牛弹琴”

，毫无用处。

后来这位学生跟随他的父亲来到一座新的城市，遇到了一位新班主任。

对这位学生，新班主任没有进行苦口婆心的规劝，只说了一句话：我相信你一定行！

结果，这位学生上课真的不睡觉了。

当妻子不喜欢丈夫某些不好的生活习惯时，尤其是诸如爱喝酒、不讲卫生这些看起来无关紧要却难以忍受的小问题，没有选择“好好谈谈”

的方式来解决问题，而是直接劈头盖脸地批评；而当妻子发现丈夫没有完全改掉坏习惯时，往往会一而再、再而三地批评，于是就出现了顽固不化的丈夫和喋喋不休的妻子。

孩子的奶奶总是在他耳边喋喋不休，她的话，孩子总不放在心上。

孩子的爷爷从不唠唠叨叨，孩子却对他听之任之。

许多时候，你跟朋友三令五申的事情，他往往做不到或者做不好。

你唾沫横飞地跟他反复强调的意见，看他的表现，似乎是充耳不闻。

这似乎和那句俗话“话说三遍无人听”

如出一辙。

没完没了的说服，往往让人反感，让对方口是心非。

相反，言简意赅的批评能避免激发被批评者的反感情绪，使其更乐于接受！

在心理学上，这种现象被称作“超限效应”

。

所谓超限效应，就是指刺激过多、过强和作用时间过久而引起的一种心理极不耐烦或反抗的心理现象。

这种效应非常普遍，伟人也不例外。

美国著名幽默作家马克·吐温有一次在教堂听牧师演讲。

刚开始的时候，他觉得牧师讲得很好，让人感动，便掏出自己身上所有的钱，准备捐款。

过了10分钟，牧师还没有讲完，他有些不耐烦了，便改变主意，决定只捐一些零钱。

又过了10分钟，牧师还没有讲完，于是他决定，一分钱也不捐。

等到牧师终于结束了冗长的演讲，开始募捐时，马克·吐温由于气愤，不仅没有捐钱，反而还从盘子里偷了2元钱。

马克·吐温为什么最后会如此气愤，做出不但没有捐钱，反而偷钱的举动？显然是因为牧师演讲的时间太久，以至于让马克·吐温如此厌烦。

的确，即使是如何动听感人的演讲，在把事情说清楚之后，还要再三地重复唠叨，再耐心的人也会心生厌烦的！

“超限效应”