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第4（第1页）

“惩罚？”

谢临洲终于忍不住在心里反问，手指无意识地摩挲着《考工记》泛黄的书页。

他看着底下那群眼神各异的学生，又想到系统口中的逆袭任务，茫然的心底忽然生出一丝被逼到绝境的清醒。

不管多荒诞，现在他既然占了这具身体，就不能真的沦为街头流民。

系统似乎察觉到他的情绪变化，补充道：“宿主无需过度焦虑，系统将在关键时刻提供教学思路提示，同时会根据宿主任务完成进度，解锁古代知识数据库、身体素质强化等奖励。

当前首要目标：完成今日《考工记》课程教学，让至少一位学生对课程内容产生兴趣。”

谢临洲深吸一口气，缓缓抬起头，目光落在课堂中央的黑板上。

现代的工程力学、材料学知识在脑海中与《考工记》里的“审曲面势，以饬五材，以辨民器”

渐渐重合。

从这一日起，谢临洲的生活彻底步入了新的轨道。

在国子监的课堂上，他成了最会‘玩花样’的教书先生。

面对《考工记》里晦涩的工艺理论，他没有逼着学生死记硬背，而是从现代工程学角度拆解知识点。

讲“轮人制轮”

时，他在课堂上画出轮轴受力分析图，用木块演示不同辐条角度对车轮承重的影响；谈“匠人制器”

时，他带学生到国子监后院的空地上，用黏土模拟器物塑形，还结合现代材料学知识，解释不同土质烧制陶器的差异。

底下的‘问题学生’渐渐被这种新奇的教学方式吸引。

之前总爱上课打瞌睡的勋贵子弟，如今每次上课都坐在第一排，手里拿着小本子认真记录，遇到不懂的地方还会主动举手提问；向来桀骜不驯的将军之子萧策，更是对谢临洲演示的‘杠杆原理’着了迷，课后还拉着他探讨如何用简单机械改进军中的投石车……

不过二月，这组原本被视作‘扶不起的阿斗’的学生，不仅能熟练背诵《考工记》原文，还能说出其中蕴含的工艺逻辑，连国子监的学监巡查时，都忍不住对谢临洲的教学成果点头称赞。

而在教学之外，谢临洲也没忘了改善原主清贫的生活。

原主谢临洲虽是国子监夫子，俸禄却微薄，家中除了一间破旧的小院和几箱旧书，几乎没什么值钱的东西，有时连买笔墨纸砚都要精打细算。

他看着空荡荡的米缸，又想到系统任务里‘维持稳定生活’的隐性要求，开始琢磨赚钱的法子。

他记得现代超市里常见的‘便携墨块’，将墨粉与黏合剂按比例混合，压制成小块，用的时候只需加水研磨，比传统墨锭更方便携带，也更节省材料。

于是，他从市集上买来便宜的炭黑、骨胶，按照现代配方反复调试，做出了第一批便携墨块。

为了让墨块更美观，他还在模具上刻了简单的云纹图案，晾干后装在油纸袋里，托国子监门口的文具店代卖。

起初，文具店老板还担心这新奇玩意儿卖不出去，可没想到，短短几日，便携墨块就成了国子监学生的新宠。

尤其是那些经常要外出游学的学生，再也不用背着沉重的墨锭，揣几块便携墨块就能随时研磨写字。

后来，连一些翰林院的官员都听说了这便携墨块，专门托人来买。

谢临洲借着这股势头，又陆续推出了‘错题本’，用不同颜色的纸张区分科目，在页边预留出批注空间，还有‘便携砚台’将砚台做成折叠式，方便收纳。

随着这些“新奇文具”

的畅销，谢临洲的收入渐渐多了起来。

他先是给破旧的小院换了新的装潢，增添了三五个下人，又买了两亩薄田雇人打理，开了几家铺子售卖自己开发出来的小玩意，解决了温饱问题，逐渐富裕起来。

上个月，他还在院子里开辟了一个小书房，添置了新的书架和桌椅，闲暇时能在这里备课、整理现代知识与古代典籍的对应笔记。

这天晚上，谢临洲坐在新书房里，看着桌上摆放整齐的笔墨纸砚，又想起系统面板上“学生学业进度提升20%”

“生活改善度30%”

的提示，嘴角忍不住上扬。

从被导师奴役的现代研究生，到古代国子监的夫子，再到靠自己双手改善生活的‘发明家’，他怎么也想不到自己会有这种奇遇。

他翻开装订好的日记本，写下明日的计划。

太和殿广场上，日光透过云层洒下，空气中的沉闷四散。

当今皇上嘉庆帝端坐于高台之上，手里捧着一卷《论语》，语调平稳得像没波澜的湖水，翻来覆去讲着“为政以德”

的老话题，连殿外的麻雀都停在栏杆上打盹。