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第三章 童谣考试（第12页）

她脚下没有影子。

但桌子有。

桌子的影子落在她鞋边，停在那里，没有越过她的脚尖。

坐在旁边的小男孩看了很久。

他叫孟迟，桌牌上写着：

叙事责任感：A。

孟迟抬起手，动作标准得像练过很多次。

衡婉点头。

“孟迟。”

“老师，临时观察参与者是否属于人物伏笔范畴？”

祝眠立刻说：“不属于课堂讨论范围。”

孟迟把手放下。

“收到。”

他没有不满，只是遗憾地在笔记本上划掉一行。

零看见那行字原本写着：

无影者可能对应：反派残留英雄被夺走的影子第一幕旁观者未出生者。

她指着最后一个词。

“未出生者是什么？”

孟迟吓了一跳。

衡婉也看过来。

孟迟小声说：“是一种高阶假设。

意思是有人还没进入故事，所以没有被光承认。”

零想了想。

“我已经进教室了。”

孟迟脸红了。

几个孩子低低笑起来。

衡婉轻轻拍了一下讲台。

笑声立刻停住。

“今天的课程主题是童谣识别。”

她转身，在黑板上写下四个字：

童谣考试。

粉笔划过黑板时，发出细细的白声。

零注意到衡婉写字很稳，每一横都略微向上，像刻意让字显得有希望。

可是写到“谣”

的右半边时，她手腕顿了一下，粉笔尖断了一小截。

断掉的粉笔落在讲台上。

宁宁低头看了一眼。

衡婉没有捡。

她拿起另一截粉笔，继续写：

《红伞下面没有人》