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旧教学楼（第8页）

水泥面，防滑条卷边，脚底能感觉到防滑条凸起的纹路。

第二阶低了一点。

不是矮很多，大概一厘米。

陆檐的脚跟下沉时，小腿肌肉自动调整。

第三阶略高。

比第一阶高了大约两厘米。

陆檐没有数。

他在心里只记变化，不记数量。

救援队走夜路时练过类似的东西，不能盯着脚下，靠脚掌判断地面。

碎石、泥坡、断崖边，人的眼睛有时候会骗人——月光下的平地可能是陡坡，平坦的草皮下面可能是空洞。

脚底反而诚实。

沈惊跟在后面半步，视线保持在陆檐肩背和楼梯扶手之间。

不能看台阶侧面。

但侧面那些刻痕仍然从视野边缘往里钻。

一横。

一竖。

一撇。

一捺。

像名字的偏旁，像有人在余光里写字。

沈惊移开视线，把玻璃片举高，只看前方楼梯转角的轮廓。

楼梯间墙上有旧海报。

"

珍惜时间，勤奋学习。

"

海报下面画着一个钟。

钟面没有数字，只有密密麻麻的小字，从中心向外辐射，像钟的刻度。

那些字太小，正常距离看不清，但沈惊知道它们是什么——他不需要看清，他只需要知道它们在那儿，像台阶侧面的名字一样，是一种邀请。

邀请你走近，邀请你辨认，邀请你数。

不要数。

不要数。

不要数。

广播响起。

"

距离上课还有八分钟。

"

陆檐停住。

"

前面有缺口。

"

沈惊用磨花玻璃片看了一眼前方。