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食堂（第2页）

的事情在精简。

吃饭要排队、要和人挤、要在嘈杂的环境里找位置坐，这些在他看来都是不必要的精力消耗，所以干脆不去。

“那你天天就吃三明治？”

祝桐问。

“有时候吃面包。”

许薄言说。

“就没有别的了？”

“饼干。”

祝桐沉默了三秒。

他开始认真地担心这个同桌会不会在高考前因为营养不良而倒下。

“明天开始我帮你带饭。”

祝桐说。

许薄言抬起头看他，那双深黑色的眼睛里终于有了一丝波动——不是感激，不是感动，而是困惑。

像是一个从来没有遇到过这种情况的人在尝试理解这件事的意义。

“不用。”

许薄言说。

“食堂的红烧排骨很好吃。”

祝桐没有接他的话，自顾自地说，“还有糖醋里脊、麻婆豆腐、西红柿炒蛋。

你天天吃三明治不腻吗？”

许薄言没有回答这个问题。

他低下头，继续吃他的三明治。

祝桐也不着急。

他从书包里拿出一本英语阅读，翻到今天上午英语老师讲的那一章，开始做课后练习。

他的英语底子不算差，但确实需要补一补，刚好可以利用午休的时间。

教室里很安静，阳光从窗户斜照进来，在地面上投下一片明亮的光斑。

窗外偶尔传来几声鸟叫，和走廊尽头某个教室里的说话声混在一起，模模糊糊的。

祝桐做了三篇阅读，对了一下答案，错了两道。

他皱了皱眉，把错题圈出来，在旁边写了批注。

他的学习习惯不算完美，但有一个优点——不放过任何一道错题。

每一道错题他都会认真分析原因，是知识点没掌握还是粗心大意，然后有针对性地去补。

他把错题整理到错题本上的时候，余光扫到许薄言已经吃完了午餐，正在看一本物理竞赛的辅导书。

书很厚，封面是深蓝色的，上面写着“物理竞赛教程”

几个字。

许薄言看得很认真，偶尔会在旁边的草稿纸上写几行推导。

祝桐注意到许薄言的草稿纸上写的东西是有编号的。

不是随便乱写，而是按顺序编号，像是每一页草稿纸都是一个独立的文档，有标题、有分节、有结论。

这个人对秩序的要求到底有多高？

祝桐在心里给自己提了一个问题，然后把注意力收回到英语错题上。

下午第一节课是化学。