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第100章 我们在路上（第2页）

但我们的学习需要多面向多方式，必须适应现代教育方式才能取得进步和发展。”

“语文、数学、物理和化学，每一门课程都代表着不同的学习方向。

学习语文，我们可以了解自己民族的光辉历史、灿烂文化、悠久民族传统，并加以发扬光大。

学习数理化等等学科，是为未来的更高难度更丰富知识的学科学习奠定基础…总之，我们的学习，首先是要学会怎么做人，然后便是怎么做个成功的人。”

“自治区的教育实施的全民义务制强制性教育，这与自治区的实际是相符的。

西部几省自古皆是中国教育事业发展缓慢的地区，民族构成复杂文化多样素质高低不均，加上过去政府的轻视，人民素质一直处于提升缓慢。

面对着这样一种困难的局面，自治区果断提出免费强制性教育措施，让人民零负担学习成长，增加科学文化素质和增强身体素质。”

“也正是因为教育的进步，我们才能有工业发展、军事强大、人民生活进步等综合实力提升的到来，地震发生之前，我们可以有实力实施重要资源战略储备计划，在自治区各省各市各县都建立粮食、被服、帐篷、医药等等物资储备，除了用于调节物价以外，应对可能出现的自然灾害是其重要的一大用处，也正是因为有这样的储备，我们的灾民才会有衣穿、有药医、有食吃、有地住等等。”

“综合实力决定了我们的政府能够迅速调集救援力量，通过广泛的交通网络快速抵达灾区展开救援，打个比方，没有教育的进步怎得航空事业的发展，没有军方和民间共同的航空运输力量强大，我们是不能积极有效的展开各种救援行动的，也正是有足够的综合实力，灾难过后我们才能有足够的底气重建家园，这一切不正是因为教育的进步吗？”

主持人：“很抱歉在此打断总理事的讲述，我想临时提出一个问题，那就是关于海原大地震，我们整个自治区，我们的人民政府、人民军、复兴党都是高度重视，数亿人民也是紧紧团结于一起，但时至今日，国际国内很多地方都还未有海源地震方面的一些报道和评述……”

主持人还未说完，张雨生便示意他停下来，他明白主持人的想法，那就是为什么撼动了整个世界的“环球大地震”

怎么只有自治区关注和重视，中国其他地区、世界列强们为何充耳不闻，尤其是那个所谓的中央，为何不对此事致以哪怕一丁点的关注，可悲的是这个世界什么都没有。

张雨生：“海原大地震发生之后，世界其他国家、民族和人民是否会加以关注或者施与帮助，这是他们的自由我们无从干涉和过问，自治区是一个大家庭，家里面发生了灾难，外人是否给予同情和帮助，有，则我们感谢他们。

没，我们也用不着埋怨谁。

我们不也依靠着自己的力量将灾难的危害降低到最低了吗？至于标榜自己是中央的北京某系军阀，是中国唯一合法的、代表人民利益的政府，他们的所作所为我们早已不齿，我们人民自治政府才是自治区唯一的政府、真正代表人民利益的政府，外者是否关注关心自治区我们不管，自己的路我们自己走，一步一个脚印走得踏实走得稳当。”

主持人：“的确，我们的成就何尝不是自力更生艰苦创业而来，我们的人民何尝不是团结一致共同进步才有今日富裕的，那我们回到刚才的话题，人民自治政府在教育方面会有怎么一个未来安排吗？”

张雨生：“这个问题教育部有很详细科学的计划，实行全民义务制教育以来的成绩是值得肯定的，但未来也是值得关注和规划的。

目前的成绩是已经在各省县级地区设立至少一所基础教育学校，有些人口大县、大市更是数量更多，我们的教育重点是青少年，他们的成长之于整个中国的未来和民族的复兴事业而言都很为关键。

而另一方面，技术教育和高等教育成绩斐然，工业大学为自治区的工业进步提供了强有力的支持，功能齐全种类繁多的技术学校为工业的壮大提供了有力的支持。”

“而在未来，我们的教育政策是放大教育的规模。

众所周知今年就是自治区实行全民义务制教育政策以来收获的首批学生毕业年，将有31.28万人走出基础教育学校，他们接受完了基础教育将进入高等教育大学或者技术教育学校进行继续学习，为此我们的高等教育事业开始走向发展关键期，四川大学、云南大学、贵州大学、中国农业大学、中国科技大学等五大新兴高等院校将和中国工业大学一道构成自治区的高等教育体系重要构成。

简而言之，我们的教育将慢慢进入到素质教育时代，高素质人才是社会的需要，当然也就成了教育事业的工作重点……”

主持人：“我们都知道自治区的教育风行一句话，那就是‘首先是要学会怎么做人，然后便是怎么做个成功的人’。

主席，您能在介绍其他建设成就之前，为我们解释一下这句话的含义所在吗？”