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学习习惯比考试分数重要（第2页）

芮雪说：“我五六岁的时候就自己开始阅读、背诵各种国学典籍，包括四书五经、庄子、老子、唐诗三百首等。

一直到我准备出国考试之前，我一直保持每天诵读古文、诗词的习惯。”

或许这就是为什么她从理科转成文科后，成绩依然出色的原因。

2011年，芮雪在南京上海路的一个茶馆里，接受了哈佛校友、一位在南京工作的外国教授的面试。

教授最后笑着对芮雪总结说：“你的优点在于你的品质！”

而这个品质很大程度上就是芮雪从小养成的自主学习的好习惯。

13岁时，芮雪就只身一人到南京读书，她自己在学校附近租了一个房子，吃饭在学校，回家以后就一个人学习。

自主学习的好习惯，不仅使芮雪的每个知识环节都学得很扎实，而且还能让她在学习之余做做瑜伽、听听音乐，以轻松淡定的心态面对自己的每一个考试。

芮雪的成功说明了从小养成好的学习习惯的重要性。

孩子的潜力是很大的，同时惰性也是很大的。

关键是怎样去培养孩子的学习习惯。

刘京海等专家提出，中小学生有四个学习习惯是最重要的。

第一，上课认真听讲。

程鸿勋先生总结了阶梯式学习法的五级上课：①跟着上课；②懂记上课；③联想上课；④多得上课；⑤专论上课。

《羊城晚报》刊登了关于一个农民把两个孩子培养成大学生的故事。

这位农民文化水平低，对孩子说：“你们上学我很羡慕，你们放学后回来教我，我跟你们学。”

于是，他每天就跟着两个孩子学习。

两个孩子为了当好老师，在学校学习特别用功。

长期坚持下来，两个孩子都养成了认真听讲的好习惯，顺利地考上了大学。

第二，独立完成作业。

作业自己检查，有问题自己改正。

另外，让孩子坚持写日记，也是一种独立完成的作业。

第三，课前预习。

古人语：“凡事预则立，不预则废。”

我的体会是预习者是主动者，可与教师同频共振。

第四，课后复习。

孔子说：“温故而知新。”

德国哲学家狄慈根说：“重复是学习之母。”

《少年儿童研究》杂志登过一篇文章《写字的姿势对学习的重要》。

有的孩子从一年级开始，写字的姿势就不对。

歪扭着身体写字不利于孩子健康成长：第一，扭着身子容易使骨骼发育变形；第二，扭着写字，写字必然慢。

中国古代著名的学者朱熹，专门写了《童蒙须知》，特别注意培养孩子的学习习惯：

“凡读书，整顿几案（桌子要安排好），令洁净端正。