五二小说网

手机浏览器扫描二维码访问

第三 大学生的学习与休闲（第3页）

式消费（主要是网吧、电玩吧）。

休闲消费不是生活必需消费，而是选择性消费。

换言之，可以消费，也可以不消费；可以这样消费，也可以那样消费。

在四种主导性动机的影响下，当前大学生在松弛型、娱乐型和交往型方面的休闲消费比重较高，而在成绩提高型休闲中的开支相对较低。

休闲道德令人担忧。

休闲道德也叫闲暇道德，是指人们在休闲时间应该遵循的行为准则和道德品质。

在现实生活中，我们经常发现这样一些现象：有些大学生在逛商店时乱扔杂物，在公共场所高声喧哗，在同学聚餐时饮酒过量导致失态，在KTV包房唱歌时故意损坏设备。

这些不遵守公共道德、破坏公共秩序的休闲行为，都是与社会公德背道而驰的，更是与大学生应有的思想道德素质不相协调的。

三、网络生活的利与弊

美国学者威廉·J.米切尔曾预言：“在21世纪我们将不仅居住在由钢筋混凝土构成的现实城市中，同时也栖身于由数字通信网络组建的软城市里。”

预言早已应验，网络已延伸到世界每一个角落，也渗透到了社会的方方面面。

当代大学生是网络普及率最高的人群，2012年，在我国5.13亿网民中，大学生网民数量位居榜首。

网络已经成为大学生学习生活中不可或缺的工具，但同时，越来越多的大学生出现了沉迷于网络虚拟世界而难以自拔的问题。

（一）网络的“利”

网络是人类文明的划时代成果，它所包含的丰富的经济、科技、教育、艺术等信息，有助于人们开阔眼界、增长知识、陶冶性情、愉悦身心，而且具有传播速度快、时效性强、信息容量大、覆盖范围广、高度的开放性和交互性等优势，实现了文化传播方式的深刻变革。

网络为大学生提供了求知、学习的新渠道。

目前，在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知、学习的广阔“校园”

。

这对于处在应试教育体制下的大学生来说无疑是一种最好的学习方式，它不但有利于其身心的健康发展，而且有利于家庭乃至社会的稳定。

网络开拓了大学生的全球视野，提高了大学生的综合素质。

上网使大学生的政治视野、知识范围更加扩大，从而有助于他们全球意识的形成。

网络还可以提高大学生综合素质。

通过上网，可以培养他们和各式各样的人交流的能力；通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，可提高他们自身的文化素养。

（二）网络的“弊”

网络犹如一把双刃剑，在给人类社会带来高效、快捷服务的同时也带来了消极和负面的冲击。

部分用户由于无节制地使用网络，其工作、学习、生活、身心健康等各方面都受到了严重的影响。

大学生很容易在网络上接触到不正确的宣传论调、文化思想等，思想处于极度矛盾、混乱中，人生观、价值观极易发生倾斜，从而滋生享乐主义、拜金主义、崇洋媚外等不良思潮。

同时，上网容易使大学生形成一种以自我为中心的生存方式，集体意识淡薄，个人自由主义思潮泛滥。

信息垃圾削弱了大学生的思想道德意识。

有关调查显示，网上的信息47%与色情有关，六成左右的大学生在网上会无意中接触到黄色信息。