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二学生站在中央（第2页）

2.多彩小社团。

××小学有丰富多彩的小社团组织。

如“与您有约”

社团，它的成员包括小记者、小主持人、速记员、摄影师、美编等。

“幕后英雄”

“魅力教师”

“食堂阿姨和叔叔们辛苦的一天”

都是他们曾经采访的主题。

还有“小小导游”

和“礼仪小使者”

社团，为了能够向来宾介绍清楚“我们的学校”

，学生平时就要积累与学校生活相关的素材。

3.班级事务委员会。

班级的学习、纪律、卫生等一切事务，由学生自主申报、竞选成立的班级事务委员会管理。

全班每个孩子都有自己负责的事情，人人既是“管理者”

又是“被管理者”

，学生在管理与被管理的角色互换中学会体谅、学会与他人相处，以培养服务意识和同理心。

班级事务委员会成员一学期改选一次，每次更换三分之二的人员，以便为更多的学生提供锻炼的机会。

4.圆桌会议。

针对班级存在的具体问题，各班每月召开一次圆桌会议，孩子们共同寻找解决问题的办法。

比如，同学之间发生争执该怎么解决？孩子们经过讨论，最后概括出具体的解决办法：方案一：各自退让一步，达成谅解；方案二：换位思考，“假如我是他”

；方案三：同学之间调解；方案四：寻求老师或家长的帮助。

这些解决问题的办法可以做成海报，张贴在教室的显眼处，供孩子们进行自我提醒。

5.开心聊吧。

开心聊吧是孩子们倾诉心声的小屋，来自北京师范大学、首都师范大学心理系的研究生志愿者，被孩子们亲切地称为“哥哥姐姐老师”

。

他们协助班主任对学生进行具体指导——分享孩子们的快乐，化解孩子们的烦恼，提供成长的方法。

6.图书馆讲堂。

学校专门为孩子们设立了小讲堂，学生可以根据自己的兴趣选择主讲专题，由学生负责策划、宣传和组织。

这是给孩子们发表“研究成果”

的地方。