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第一 世界的普遍联系（第4页）

系统论产生的标志之一，是贝塔朗菲于20世纪30年代提出的普通系统论。

普通系统论和与之几乎同时诞生的控制论、信息论等，共同构成现代系统理论。

现代系统理论和系统科学的产生，开始了人类从以“实物”

为对象深入到以“系统”

为对象认识事物的新阶段，它在理论上和实践上都有不可低估的巨大意义。

在哲学上，这是唯物辩证法的胜利。

正如贝塔朗菲本人所强调的那样，在系统论的创立过程中，马克思和黑格尔的辩证法起过重大的作用，而就系统论的内容来说，它同辩证唯物主义的一致“是显而易见的”

。

科学的系统论是指在承认事物的客观普遍联系基础上，具体全面地揭示对象的系统存在、系统关系及其规律的一整套科学的观点和方法。

其基本特点是，不是把事物、过程看做是实物、个体、现象的简单堆积，而是如实地把它们当做系统，以对系统的深入、全面的把握代替对事物内外部因素的孤立考察。

“系统”

是系统的核心范畴，与之直接相关的范畴则是“要素”

和“环境”

等。

所谓“系统”

，一般被规定为“有组织的和被组织化的全体”

，或“以规则的相互作用又相互依存的形式结合着的对象的集合”

，实质上是泛指由一定数量相互联系的因素所组成的相对稳定的统一体。

“要素”

是指系统中被组织化的、相互作用和相互结合的因素；“环境”

则是指在系统之外并同系统相互联系和相互作用着的存在。

系统和要素、环境的区分具有相对性。

系统中的要素本身往往也是一个系统，如构成物体的要素——分子和原子各自都包含由原子核和电子组成的系统，原子核又是由核子组成的系统等；一个系统同它的环境则可以组成一个更大的系统，在这个大系统中，原来的系统和环境都分别是它的分系统（子系统）。

例如，一定的社会与自然环境构成一个生态系统，在这个生态系统中，社会和环境都是它的分（子）系统。

在实际的科学研究和实践中，系统与要素、环境的划分，依据人们具体认识和实践的范围、条件和任务而确定。

系统的种类是各种各样的，如从要素的性质角度看，有物质系统和精神系统、自然系统和社会系统、天然系统和人工系统等；从结构和功能的角度看，有静态系统和动态系统、线性系统和非线性系统等；从规模上可以分为小系统、中系统、大系统和超系统；从系统和环境的关系上则可区分为封闭系统和开放系统等。

所谓封闭系统并不是指不与环境有任何相互作用和交换的绝对孤立系统（严格来说这样的系统是不存在的），而是指在一定时间内不依赖任何外界的影响而具有稳定生存能力的系统；开放系统则是指与外界保持按一定规则进行的经常性相互作用或物质、能量、信息交换的系统。

一般来说，任何现实的系统都具有某种开放性，而愈是有机的、高度组织化的系统，其开放性的特征愈是明显、愈是丰富。

系统是由于事物的客观普遍联系特征而形成的存在形态。

世界上没有绝对孤立、无任何内外部联系的事物，因此，从严格的意义上讲，绝对的、完全非系统性的事物也是不存在的。

“非系统”

往往是系统的特殊情况。

但是，不能因此而否认系统与非系统的相对区别，否则，“系统”

概念也将失去它的意义。

系统与非系统的区别，是以若干因素的集合是否具有特定的组织化和共同整体性特征为标志的。

具体说来，系统具有如下基本特征：

首先是整体性，这是系统的本质特征。