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十一分工合作（第2页）

“四分之一加上十分之一，就是二十分之七。”

王有道说。

“这是算出来的，不行。”

马先生说。

这可把我们难住了。

马先生笑着说：“人的事，往往如此，极容易的，常常使人发呆，感到不知所措。

——1E是甲一日完成的，1F是乙一日完成的，把1F接在1E上，得D点，1D不就是两人合做一日所完成的吗？”

不错，从D点横着一看，正是二十分之七。

“那么，试把OD连起来，并且引长到C，与OA、OB相齐。

两人合做二日完成多少？”

马先生问。

“二十分之十四。”

我回答。

“就是十分之七。”

周学敏加以修正。

“半斤自然是八两，现在我们倒不必管这个。”

马先生说得周学敏有点儿难为情了，“几天可以完成？”

“三天不到。”

王有道说。

“为什么？”

马先生问。

“从C看下来是二又十分之八的样子。”

王有道回答。

“为什么从C看下来就是呢？周学敏！”

马先生指定他回答。

我倒有点儿替他着急，然而出乎意料，他立刻回答道：“均一的工作，每天完成的工作量是一样的，所以若干天完成的工作量和一天完成的工作量，是‘定倍数’的关系。

OC线正表示这关系，C点又在表示全工作的横线上，所以OK便是所求的日数。”

“不错！

讲得很透彻！”

马先生非常满意。

周学敏进步得真快！

下课后，因为钦敬他的进步，我便找他一起去散步。

边散步，边谈，没说几句话，就谈到算学上去了。

他说，感觉我这几天像是个“算学迷”

，这样下去会成“算学疯子”

的。