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三个圈 独家文学手册（第6页）

而在文中偶尔出现的几次“不口吃”

的场景，也可以被理解为一种不服从和抗争。

“喂，沟口。”

我默不作声，直勾勾地盯着他。

他对我微微一笑，带着掌权者的几分故作姿态。

“干吗不回话，你是哑巴吗？”

“他是结结结……结巴!”

他的一个崇拜者代我回答。

众人笑得前仰后合。

嘲笑这种东西是多么刺眼啊!在我看来，同学少年们那青春期所特有的残酷嗤笑，仿佛茂密树叶上反射的阳光一般炫目。

操场上孩童们众星捧月般地围坐在那个海军机关学校的学生——“英雄”

周围，“我”

则独自坐在远离众人的地方瞻仰。

“我”

心目中的那个“英雄”

无疑是操场上这一小型集体的中心所在。

如此看来，他特意朝着远离圈子之外的“我”

询问，内中自然带有一种不同寻常的挑战意味。

他大概是把“我”

远离众人这一举动理解成对他的不屈从了。

作为掌握权力的人，他绝对不能容忍“我”

的身体游离在共同体之外。

当得知“我”

是个口吃时，这位“英雄”

汇集了在场所有人的哄闹能量开口说：“口吃这种小毛病，一天就能给你治好喽!”

这番言辞从里向外透着一股权力固有的霸气。

主人公听到此处，忽而流利应答说：“不去。

我要当和尚。”

原本口吃的主人公此处的应答非但不口吃，且十分流畅，仿佛与意志无关一般脱口而出。

这看起来实在让人觉得匪夷所思。

那么，该从何种角度来理解此处的流畅呢，是顺从抑或抵抗？

“我”

以出人意料的流畅，回应了对“我”

的询唤。

这看上去似乎是一种服从。

不过，这种服从或许更有可能是一种表面现象。

这种流畅的发言，顺应了共同体中的流利法则，消解了“我”

口吃者的身份。