五二小说网

手机浏览器扫描二维码访问

第一章 高智商男孩离不开父母的教育（第6页）

从这个例子也说明了因其错过了一般人大脑的生长发育期，造成的是后半生无法弥补的损失。

一旦脑组织呆傻结构形成，再努力教育、开发也无济于事。

其他如学音乐、美术、外语、游泳、滑冰等，都要提倡早期训练才能有所成效，起步迟了就难以成才。

据说中国和日本的围棋高手，几乎都是在5岁左右学会下棋的，而实际上他们接触围棋并饶有兴趣地看成年人对弈，时间还要早。

到了成年人再从头学围棋是绝对成不了高手的。

所以说儿童时期的智力开发就好比催芽生根，根深叶才茂，花红结硕果。

另外，在教育孩子的过程中，还须注意采取恰当的教育方式、方法，才能产生更好的教育效果。

有的孩子本来智力发展很好，但父母“望子成龙”

心切，规定孩子每天做多少数学题，背几首古诗，练几小时琴……对孩子提出不恰当的、超负荷的要求。

这样，学习成了孩子的沉重负担，进而使孩子对学习产生厌倦情绪。

结果，孩子的智力不仅得不到充分发展，而且还影响了孩子今后的学习。

有的孩子智力较差，若得不到父母的耐心教育和鼓励，也可能自暴自弃，失去信心，以致影响以后的发展。

完美主义、恶性化、高度紧张是伴随天才男孩的三个特征。

这些特征预示着他们成人后极有可能培养出高度的价值观，但同时也可能导致他们与同龄人的极度不协调，从而因极低的自我观念而滋生诸多的心理问题。

因此，家长应留意孩子与同龄人之间的关系，耐心解答他们关于此类的困惑，既要避免孩子因高智商而产生优越感，又要防止孩子因与环境不协调而导致自闭、压抑。

■第四件事培养良好的亲子关系

大家如果回首童年或许会感慨地发现，那些让您刻骨铭心受益终身的教育，大都是您最喜欢最爱戴的人给予的，而这些美好的记忆与您所厌恶的人可能毫不相关。

父母们几乎都能感受到这样一个现象：孩子如果喜欢他的老师，就可以喜欢这位老师的课以及他要求的一切（孩子如果讨厌他的老师，则可能讨厌这位老师的课以及他讲的一切。

孩子对于父母或其他人的关系也基本上如此。

大家面对现实也许会感到，当您与孩子的关系发生了问题，您的教育也会随之陷人困境。

所以，如果用一句话说出什么是好的家庭教育，那就是：好的亲子关系就是好的家庭教育。

!关键在定位

好的关系胜过许多教育。

父母什么时候与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功（什么时候与孩子关系不好，对孩子的教育就容易失败。

而建立良好的亲子关系，其关键在于“定位*（1）不当“法官”

，学做“律师”

有些父母看到孩子出了问题，便迫不及待地当起了“法官”

，这是很危险的。

孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极地影响与教育孩子，不了解其内心世界便无从谈起。

而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊，维护其权利，成为其信赖和尊敬的朋友。

即父母对待孩子，要像“律师”

对待自己的当事人一样，了解其内心需求，并始终以维护其合法权利为唯一宗旨。

%）不当“裁判”

，学做“啦啦队”

在人生竞技场，孩子只能自己去努力。

父母既无法替代孩子，也不该自作主张去当“裁判”

，而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量，即“啦啦队”