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第四课 牛津名人榜英国哲学家约翰洛克（第1页）

第四课牛津名人榜——英国哲学家约翰·洛克

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牛津名言

若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

著名的英国哲学家约翰·洛克（JohnLocke，1632年8月29日至1704年10月28日）是全面系统地阐述宪政民主基本思想的第一位作家。

他的思想深刻地影响了美国的开国元勋及法国启蒙运动中的许多主要哲学家。

在知识论上，洛克与大卫·休谟、乔治·贝克莱三人被列为英国经验主义的代表人物，但他也在社会契约理论上做出重要贡献。

他发展出了一套与托马斯·霍布斯的自然状态（stateofnature）不同的理论，主张政府只有在取得被统治者的同意，并且保障人民拥有生命、自由和财产的自然权利时，其统治才有正当性。

洛克相信，只有在取得被统治者的同意时，社会契约才会成立；如果缺乏了这种同意，那么人民便有推翻政府的权力。

洛克的思想对于后代政治哲学的发展产生巨大影响，他被广泛视为启蒙时代最具影响力的思想家和自由主义者。

他的著作也大为影响了伏尔泰和卢梭，以及许多苏格兰启蒙运动的思想家和美国开国元勋。

他的理论被反映在美国的独立宣言上。

洛克的精神哲学理论通常被视为现代哲学中“本体”

以及自我理论的奠基者，也影响了后来大卫·休谟、让·雅各·卢梭、伊曼努尔·康德等人的著作。

洛克是第一个以连续的“意识”

来定义自我概念的哲学家，他也提出了心灵是一块“白板”

的假设。

与笛卡儿或基督教哲学不同的是，洛克认为人生下来是不带有任何记忆和思想的。

生平

洛克的父亲也叫约翰·洛克，是一名在萨默塞特郡（Somerset）担任地方法官书记的律师，曾经在英国内战时担任议会派部队的军官。

洛克的母亲艾妮丝·金恩则是一名制革工匠的女儿，据传长得相当漂亮。

洛克的双亲都是清教徒。

洛克在1632年8月29日生于萨默塞特郡的威灵顿村，一个距离布里斯托大约12英里的地方。

他在同一天被受洗。

出生后不久，洛克家搬到了布里斯托以南7英里的Pensford镇区，洛克便在那里的一个农村长大。

1647年，在父亲的友人、也是国会议员的AlexanderPopham的资助下，洛克被送至伦敦就读西敏中学（WestminsterSchool）。

在从西敏中学毕业后，洛克接着前往就读牛津大学基督教堂学院（ChristChurch）。

虽然洛克的成绩相当杰出，但他对大学安排的课程感到相当乏味和不满，他发现一些当时的哲学家例如笛卡儿等人的著作都要比大学里教授的古典教材还要有趣。

透过在西敏中学认识的同学理查·洛尔的介绍下，洛克开始将兴趣转向一些实验哲学和医学的研究，并且成了皇家学会院士。

洛克在1656年获得学士学位，接着在1658年获得硕士学位。

由于在牛津期间广泛学习医学，并且曾与许多知名的科学家如罗伯特·波义耳、罗伯特·胡克共事，洛克后来还在1674年获得了医学学士的学位。

在1666年，洛克认识了沙夫茨伯里伯爵（AnthonyAshley-Cooper），伯爵当时正为肝脏感染疾病所苦，在接受洛克的悉心治疗后相当感激，于是说服洛克成为他的助手。

找到新工作的洛克于是在1667年搬进了沙夫茨伯里伯爵位于伦敦的住所，兼任他的个人医师。

在伦敦，洛克在知名医师托马斯·西德纳姆（ThomasSydenham）的指导下继续研读医学。